10.19792/j.cnki.1006-6411.2022.02.048
从全国护士队伍建设分析改革开放四十年护理教育发展状况
改革开放四十年是我国护理教育高速发展的四十年,本文从全国护士队伍的发展现况出发,并联系当时的政策背景分析改革开放四十年护理教育的发展历程、呈现的典型特征和事例,为未来我国护理教育的发展理清脉络.
改革开放;护士队伍;护理教育;发展
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湖南省职业教育教学改革研究项目ZJGB2020418
2022-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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