微信健康教育在高校学生胃癌认知和健康行为干预中的效果评价

摘要：

目的 分析基于微信健康教育在高校学生胃癌认知和健康行为干预中的应用效果.方法 以建立"胃癌学习"微信群与推送胃癌相关知识微信公众号的方式,对衡阳市某高校60名非医药类学生实施健康教育干预.干预前后进行问卷调查,将有效问卷进行统计分析.结果 研究对象接受干预后胃癌相关知识总得分为(13.33±6.19)分,与干预前相比差异有统计学意义(P<0.05).在胃癌相关健康行为方面,研究对象的"饮食规律"、"新鲜蔬菜水果摄入量"、"腌制食品摄入量"、"熏烤、火锅食物摄入量"、"压力状态"差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于微信平台的健康教育有助于提高高校学生胃癌认知水平,促进其养成良好的生活行为习惯.

关键词：胃癌认知、健康行为、微信、健康教育、高校学生

所属期刊栏目：28

分类号：R154;G206;R540.2

资助基金：湖南省南华大学大学生创新创业训练计划项目;湖南省教育厅科学研究项目;湖南省自然科学基金

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：126-129