视频健康教育方式在骨科健康教育中的应用

摘要：

目的 探讨视频健康教育的制作及其在骨科患者健康教育中的应用效果.方法 随机抽取2016年10月年—2018年11月住院的1260例骨科患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统的健康教育方式,观察组在原有的健康教育基础上采用视频健康教方式,按照不同健康教育内容及程序对患者及家属实施健康教育,分析两种不同健康教育形式对患者健康知识掌握情况的影响.结果 观察组患者对健康教育知晓率、满意率均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在健康教育中应用视频健康教育方法可以弥补传统健康教育的不足,有效提高患者的健康教育效果,提高患者的依从性和满意度.

关键词：视频、健康教育、骨科患者、护理

所属期刊栏目：28

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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