情景模拟法在膀胱全切围手术期护理临床教学中的应用
目的 探讨情景模拟法在膀胱全切围手术期护理临床教学中的应用效果.方法 对本科护士开展膀胱全切患者围手术期护理的情景模拟教学培训,针对术前、术中、术后护理需要注意的问题进行资料收集、专家咨询、情景设置、演练、考核评价、总结分析,制定出膀胱全切围手术期护理情景模拟案例.结果 实行膀胱全切围手术期护理情景模拟培训后,护士理论知识、沟通能力、综合能力及患者满意度与培训前比较有所提高,P均<0.05,差异有统计学意义.结论 情景模拟法有助于提高膀胱全切围手术期护理效果,值得临床借鉴与推广.
情景模拟、膀胱全切、围手术期护理、临床教学
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R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)
2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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