健康教育路径联合代币奖酬法对慢性精神分裂症患者生活质量的影响
目的 探讨健康教育路径联合代币奖酬法对慢性精神分裂症患者应用效果.方法 选取2016年10月～2017年7月在本院普通精神科四、五病区收治的80例慢性精神分裂症患者随机分为2组,对照组和干预组各40例,对照组接受常规护理方法开展健康教育工作,干预组在接受常规护理的基础上采用健康教育路径联合代币奖酬法,项目研究后使用护士用住院患者观察量表(NOS-IE)对对照组和干预组患者的生活质量及疗效进行评估,并比较2组患者的疾病知识掌握度及服药依从性.结果 干预组实施健康教育路径联合代币奖酬后,NOSIE分值均优于对照组,且干预组对疾病相关知识的掌握程度和服药依从性,P均有＜0.05.结论 针对慢性精神分裂症患者,对其采用健康教育路径联合代币奖酬法,可以使患者更好的掌握疾病健康知识,提高治疗的依从性,促进疾病尽早康复,有效地改善慢性精神分裂症患者的生活质量及疗效,值得应用于临床.
健康教育路径、代币、精神分裂症、生活质量
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R473.74(护理学)
盐城科技计划项目
2018-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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