激励式心理干预在人工耳蜗植入术患儿中的应用

摘要：

目的：探讨激励式心理护理干预在人工耳蜗植入术患儿中的应用效果。方法抽取2014年8月～2015年12月收住的100例双耳极重度感音神经性耳聋患儿。按照随机数字表法分为试验组和对照组，每组各50例。对照组实行常规护理，试验组在常规护理的基础上加用激励式心理护理干预。分析比较2组患儿干预后的依从性以及患儿家属的焦虑状况。结果与对照组相比，试验组患儿住院期间依从性更高，组间差异有统计学意义（P ＜0．05），且干预后试验组家属的焦虑自评总分明显低于对照组，组间差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论激励式心理护理用于人工耳蜗植入手术患儿中可以有效改善患儿的心理状态，稳定患儿的情绪，有利于术后的治疗和康复。

关键词：激励、心理护理、小儿、人工耳蜗植入术、焦虑

分类号：R473.76(护理学)

在线出版日期：2016-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65