院外延续健康教育对首发精神分裂症的应用效果
目的：探讨院外延续健康教育对首发精神分裂症患者的干预效果。方法随机将100例首次精神分裂症发病患者分为观察组、对照组各50例。2组患者住院期间均给予常规护理，出院后进行常规门诊随访及健康教育。观察组患者在常规护理的基础上出院后采取电话随访、定期家访及集体督导等多种干预措施进行院外延续健康教育。采用自设的服药依从性调查表比较2组患者治疗依从性，采用BPRS 量表评价患者的疾病情况及复发率。结果观察组出院半年、1年后 BPRS 评分均明显低于对照组（P ＜0．05），随访1年内复发率为14．0％明显低于对照组复发率为38．0％，差异具有统计学意义（χ2＝7．48，P ＜0．01）；观察组服药依从性优于对照组，差异具有统计学意义（χ2＝8．05，P ＜0．01）。结论院外延续健康教育有利于促进家属参与患者治疗，提高精神分裂症患者服药依从性，降低疾病复发率。
精神分裂症、健康教育、院外、复发率
R473.74(护理学)
2015-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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