慢性阻塞性肺疾病社区“三认”教育管理及防治的紧迫性

摘要：

阐述了社区慢性阻塞性肺疾病防治的紧迫性以及社区“三认”教育管理在COPD肺康复中的作用，主要包括在社区中开展“认知、认可、认同”教育管理，建立适合于社区开展的“三认”教育管理模式。社区护士的主动宣传教育将防控知识传授给患者，可提高患者对疾病的认知、认可、认同程度，最大限度地减慢疾病的发展速度，提高生活质量，减轻社会负担。

关键词：“三认”教育、社区管理、COPD、防治

分类号：R473.2(护理学)

资助基金：上海市闸北区卫生局社区专项课题2012SQ02

在线出版日期：2015-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-4,5