护生综合能力培养在临床带教中的应用

摘要：

总结了2010～2013年对118名实习护生采用综合能力培养模式带教的经验。经验包括理论与实践结合、以问题为引导及情景模拟的教学模式，并采用医护结合带教，强调师生互动，加强法律意识和人际沟通能力培养。认为综合能力培养模式能和谐师生关系、医护关系、护患关系，提高患者满意度，培养高素质的护理人才。

关键词：护生、综合能力培养、护理带教

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2014-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-160