签约式教学在社区护士临床见习中的应用
目的:探讨签约式教学在社区护士临床见习中的效果。方法对127名社区护士临床见习采用签约式教学方法,社区护士见习结束后,发放调查问卷了解签约式教学的效果评价。结果社区护士实施签约式教学方法后护理理论知识与技术操作考核成绩有显著提高(P<0.01),社区护士临床见习后对带教老师的满意度较高。结论签约式教学提高了社区护士的综合能力,保证了教学质量。
签约式教学、社区护士、临床见习
R473.2(护理学)
2014-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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