不良事件分析在护理实习生岗前培训中的应用

摘要：

目的 探讨不良事件分析在护理实习生岗前培训中的应用效果.方法 收集整理本院2007年~2009年与护理实习生相关的不良事件并分析原因,将该分析应用到实习生岗前培训中.选择2010年5月~2012年5月的100名护理实习生作为研究对象,随机分成对照组和观察组各50名,对照组采用传统岗前培训模式,观察组采用案例分析的改进岗前培训,比较2组实习生在临床实习期间不良事件的人均发生率.结果 观察组实习生不良事件人均发生率26%,对照组实习生不良事件人均发生率56%,2组比较有显著差异(P<0.05).结论 将与实习生相关的不良事件分析应用到实习生岗前培训中,能提高实习生安全意识,减少不良事件的发生.

关键词：实习生、不良事件、岗前培训

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2014-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：167-169