护理礼仪训练对提高护理大专生自信心的研究

摘要：

目的 探讨护理礼仪训练对护理大专生自信心培养的影响.方法 选择本校护理系大专生87人,实施36学时的护理礼仪训练,并于训练前后采用一般自我效能感量表及一般资料问卷进行调查比较.结果 护理礼仪训练前后护理大专生一般自我效能感和自信心主观自我评价差异有统计学意义(P<0.01).结论 护理礼仪训练对提高护理大专生自信心有显著作用.

关键词：护理礼仪训练、护理大专生、自信心

分类号：R47;G455(护理学)

在线出版日期：2012-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4