对老年慢性阻塞性肺疾病患者实施量化健康教育模式的效果观察

摘要：

目的 对老年慢性阻塞性肺疾病患者实施量化健康教育模式的效果观察.方法 将60例老年慢性阻塞性肺疾病患者随机分为实验组和对照组,每组各30例,实验组对患者进行健康评估以后制定个性化的健康教育表,护理人员对患者定时、定量、循序渐进地进行健康教育.对照组采用常规的健康教育法.两组患者分别于入院、出院、出院六个月采用自行设计量表进行评价分析比较.结果 实验组在出院和出院六个月时血氧饱和度、动脉血氧分压、呼吸功能锻炼、生活自理能力、对疾病的掌握程度都明显优于对照组.结论 量化健康教育可以提高老年患者的生存质量,减少并发症,是一种较好的健康教育方法.

关键词：慢性阻塞性肺疾病、量化健康教育、老年患者

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2011-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-148,169