10.3969/j.issn.1006-6411.2011.01.010
糖尿病患者相关知识、行为及其影响因素分析
目的 了解糖尿病患者糖尿病相关知识、行为状况及其影响因素,为制定糖尿病患者的健康教育提供参考依据.方法 采用自行设计的"糖尿病相关知识行为调查表"对219例住院的原发性糖尿病患者进行问卷调查.采用多元线性逐步回归分析筛选影响糖尿病患者知识、行为的因素.结果 42.0%患者糖尿病知识、行为测评得分为差,44.3%为一般,13.7%为好;糖尿病患者知识、行为的影响因素包括文化程度、病程、有无接受过糖尿病教育课程、有无工作(p均<0.01).结论 糖尿病患者对糖尿病相关知识的知晓状况令人担忧,有利于控制血糖的行为也不乐观.应积极通过各种方式提高糖尿病患者的健康教育力度,并根据患者的文化程度、病程长短、工作状况等因素不同而采取不同的教育方式,以提高糖尿病患者的认知水平,改善其行为,从而控制并发症,促进疾病良好转归.
糖尿病、知识、行为、影响因素、健康教育
R473.5(护理学)
2011-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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