10.3969/j.issn.1006-6411.2010.12.064
整体护理理念在高职护生临床带教中的应用
目的 探讨整体护理理念在高职护生临床带教中的应用效果.方法 随机抽取2009年5月~2010年3月本院各科室实习的实习护生100名,其中对照组50名,采用传统的带教方法 进行带教;实验组50名,采用整体护理理念进行临床带教.比较两组出科理论考试达标率和护理操作考试达标率及患者满意度和对带教老师满意度.结果 两组护生在实习结束的专科出科理论考试、护理操作考试成绩,教师对护生的满意度、护生对教师的满意度方面比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 将整体护理理念应用于临床带教中,可提高患者的满意度和护生对带教老师的满意度,有利于临床带教水平的提高.
整体护理理念、高职护生、临床带教
R471(护理学)
岳阳市科技局立项课题XJK06QZC045
2011-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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