不同健康教育方法对行放射治疗晚期肝癌患者的效果评价

摘要：

目的 观察对131碘美妥昔单克隆抗体内照射联合介入治疗晚期肝癌患者的全程健康教育效果,探讨有效的护理对策.方法 将行131碘美妥昔单克隆抗体内照射联合股动脉介入治疗的66例晚期肝癌患者随机分为对照组与实验组,对照组予以常规教育方法对患者的心理、辐射防护和骨髓毒性及保护等方面进行健康教育,实验组在治疗前后采用图片、小讲课、小册子等多种形式的教育方法对患者的心理、辐射防护和骨髓毒性及保护等方面进行健康教育.比较2组患者出院时各指标的效果评价.结果 实验组29例患者疼痛减轻,3l例掌握辐射防护知识,没有患者出现不良反应,对照组中18例患者疼痛减轻,18例掌握辐射防护知识,5例患者有恶心、呕吐反应(p<0.05),其差异具有统计学意义.结论 通过多种形式的健康教育方法对131碘美妥昔单克隆抗体内照射联合介入治疗晚期肝癌患者进行健康教育,有效地缓解了患者的心理障碍和疼痛控制,提高了住院患者及家属的自我防护知识与住院患者的满意度.

关键词：肝癌、131碘美妥昔单克隆抗体、介入、健康教育

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2010-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94