10.3969/j.issn.1006-6411.2008.11.064
加强护生的人文素质培养,提高护理教学质量
总结75名护生的人文素质培养体会,包括选择高素质的教师队伍,注重岗前培训,将人文理念运用到实践中,培养自信,认为重视培养护生的人文素质,才能提高护理教学质量.
学生、护理、人文素质、培养、教学质量
R193(保健组织与事业(卫生事业管理))
2009-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90
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10.3969/j.issn.1006-6411.2008.11.064
学生、护理、人文素质、培养、教学质量
R193(保健组织与事业(卫生事业管理))
2009-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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