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10.3969/j.issn.1006-6411.2006.08.074

卫校女生性教育及效果调查分析

引用
目的了解卫校女生性知识、态度、行为等状况,为卫校女生性教育内容、时间、方法方式提供依据.方法分别对卫校一年级、二年级、三年级的在校学生进行性知识、态度、行为的匿名随机整群抽样问卷调查.结果调查显示,卫校女生对性的基本知识的正确回答率为:二年级和三年级老生>一年级新生.对性的态度、行为回答情况新老女生间大多无显著性差异(p>0.05).结论卫校女生在卫校学习1年或2年后,对性的基本知识掌握得较好,但对性的态度和行为却不容乐观.

卫校女生、性教育、知-性-行、调查分析

R1(预防医学、卫生学)

2006-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

101-102

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1006-6411

43-1229/R

2006,(8)

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