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10.3969/j.issn.1006-6411.2006.07.068

川崎病患儿的健康教育及追踪观察

引用
目的探讨健康教育的方式,提高人们对川崎病(KD)的认识,以配合治疗、护理及随访,减少血管炎对心血管的损害及后遗症.方法对148例患儿患属采用个别针对性教育、集体教育和随机教育的方法,以交谈、墙报、宣传单和陪人会上的健康宣教等形式完成健康教育.结果健康教育使患儿患属对KD的特点、治疗、护理及其对心血管的损害和远期影响有充分的认识,从而积极配合急性期的治疗和护理以及专科门诊的定期追踪复查,减少了血管炎对心血管的损害和后遗症的发生.结论健康教育可提高患方参与治疗的积极性和随诊的依从性,有利于KD的康复及远期追踪.

川崎病、儿童、健康教育、远期追踪

R193(保健组织与事业(卫生事业管理))

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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