10.3969/j.issn.1006-6411.2003.12.001
健康教育在中期引产中的应用
目的探讨健康教育在中期引产中的作用.方法将中期引产妇女分为实验组(68例)和对照组(70例).对照组进行常规护理;实验组在此基础上根据不同个体、不同阶段增加口头讲解和行为指导的宣教方法.结果 2组分娩时心理状态比较,良好者与较差者例数均有显著统计学意义(P<0.01);2组平均产程、产时及产后24 h出血量的比较均有显著统计学意义(P<0.05).结论对中期引产妇女开展系统的健康教育,调动了个体的主观能动性,提高了引产妇女的生活质量.
中期妊娠、引产、健康教育
R473.71;R193(护理学)
2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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