10.3969/j.issn.1006-6411.2003.06.050
临床带教护生之体会
@@ 临床实习是护生由理论知识向实践过渡,由学校走向社会的重要阶段.临床教师带教质量的高低,可直接影响护生的专业素质及所工作医院的护理质量.随着护理模式的转变及护理教育改革,如何带好实习生,是摆在我们面前的首要任务.近年来,我们加强了对护理临床教学的管理,规范了教学手段,明显地提高了护生临床实习效果,受到了护生和广大患者的好评.
实习、教育、护理
R47;G642.4(护理学)
2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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