10.3969/j.issn.1006-6411.2002.01.011
"护理培养目标"在临床带教中的应用
为达到卫生部中等卫生学校护理专业培养目标,在临床带教中通过围绕"知识、技能、态度"三方面内容,同时坚持以护理程序的工作方法,不仅培养和强化了护生的整体护理意识,而且提高了护生分析问题、解决问题的能力,逐步实现了以病人为中心的整体护理所必须具备的各种知识技能,为护生将来走向工作岗位打下了良好的基础.
整体护理、专业培养目标、临床带教、解决问题的能力、以病人为中心、知识技能、学校护理、卫生部、护理程序、工作岗位、工作方法、意识、态度、基础
R47(护理学)
2005-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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