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一夜破千年

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生活中,有些人从经济理论出发,认为什么信息都要掌握,这样才能做出正确决策,这种做法值得肯定。但这是取得成功的唯一方法吗?未必--<br>  1796年的一天,德国哥廷根大学一个19岁青年吃完晚饭,开始做导师每天例行布置给他的数学题。青年很有天赋,导师对他寄予厚望,每天布置两道较难的题目作为训练。像往常一样,两个题目顺利完成了,可青年发现今天导师多布置了一套题,题目写在另一张小纸条上,要求只用圆规和一把没有刻度的直尺,画出正十七边形。青年没有在意,继续做题,然而做着做着,青年感到越来越吃力:也许导师是特意增加难度吧。

青年、导师、题目、哥廷根大学、经济理论、数学题、直尺、圆规、训练、信息、刻度、决策、方法、德国

O39;K1

2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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