论教育法的独立地位

摘要：

@@ 教育法在法律体系中地位的探讨,是在社会经济发展过程中,教育科技立法得以广泛的发展并受到人们普遍重视后提出的一个新问题.20世纪50年代前的国外和80年代前的中国,这一法律地位问题的认识是统一的.自此之后,以日本圣心女子大学校长相良惟一和东京都大学教授兼子仁为代表的"教育行政法规说"与"教育制度独自法说"的观点形成对立之后,传统与现代的主张引起了人们对它的研究和重视,在我国20世纪80年代后直至今天,仍然是一个争论不休的问题.

机标关键词：教育法、经济发展过程、传统与现代、行政法规、科技立法、京都大学、教育制度、法律体系、法律地位、大学校长、中国、日本、女子

分类号：F12;G4

在线出版日期：2013-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19