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我国教育题材电视剧成长叙事真实性批判

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成长叙事在教育题材电视剧中是常写常新的主题,成长内涵的复杂性与教育目的 的丰富性相辅相成,为教育题材电视剧提供了深厚而广阔的创作土壤.教育题材电视剧在记录真实的同时,存在以艺术技巧遮蔽思想深度的现象,主要表现为书写局部真实,使成长叙事形成一种"形式的在场"和"反思的缺席",这对于提升创作深度与观众审美认识具有一定的消极影响.

国产教育题材电视剧、成长叙事、艺术真实

2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

69-72

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