从家庭教育类纪录片《镜子》看案例分析的巧妙运用
《镜子》是我国首部以家庭教育为主旨的纪录片,于2017年4月播出后收获了良好的社会反响,并入围第七届北京国际电影节纪录单元影片的终审环节.作为央视社会与法频道《天网》栏目出品的纪录片,《镜子》使用了法制节目中常见的案例分析手法,将三个截然不同的家庭作为研究样本,从而进一步开掘了青少年的内心世界,达到了家庭情感剖析的目的.根据片中的三个主要案例,笔者将从家庭关系与社会现实两个方向入手,来证明案例分析在该片叙事中的主导作用,并重新审视教育类纪录片对于社会问题的揭示与导向作用.
家庭关系、教育类、纪录片、镜子、案例分析、国际电影节、社会问题、内心世界、教育为主、法制节目、导向作用、青少年、终审、证明、影片、样本、叙事、天网、手法、审视
G25;G35
2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44