移动互联网环境下教育传播的三重转向
当前我们已进入一个既移动又联通的社会,随着在教育传播过程中的深度介入,技术日益发挥着越来越重要的影响力.本文探讨移动互联网环境下推动教育传播转型的四种技术因素,据此分析了教育传播的三重转向:传播媒体从相对固定到即时移动,传播情境从单一孤立到多元开放,传播模式从单向灌输到多维交互.同时,这场由技术变迁推动的教育传播变革和传播实践面临种种问题,本文也反思了移动互联技术与人的关系以及移动互联技术在缩小地区教育差异方面所起的作用.
教育传播、移动互联网、移动性、情境、传播模式
G206(信息与传播理论)
西安工业大学校级教学改革项目;成都大学校级教学改革重点项目
2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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