媒介与人权教育——探讨从人权框架进行新闻报道的可能路径

摘要：

在当今时代,大众媒介和新媒体在建构公平正义的社会中扮演了重要角色.这篇论文将聚焦媒介的人权教育作用,在与媒介记者长期合作促进人权视角的新闻报道的基础上,探讨媒介以人权为框架建构新闻事件的可能路径和面临的挑战.

关键词：媒介、人权、新闻框架、人权教育、参与式培训、媒介监测、报道指南

分类号：G210(新闻学、新闻事业)

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7