关系强度对校内网扩散过程的影响研究
本研究通过问卷调查华中科技大学学生的校内网采纳行为,运用频率分布表、交互分类表以及单因素方差分析等统计方法分析调查数据.研究发现校内网的扩散符合经典的创新扩散S型曲线,新采纳人数随时间推移趋于钟型曲线.根据创新采纳时间的早晚而划分的不同类别采纳者,与信息来源者之间的关系强弱存在显著性差异；相对于后期采纳者,校内网的早期采纳者更倾向于从弱关系对象获取信息.研究中还发现,早期采纳者中男性占比更高,更依赖大众媒体获取信息.
关系强度、早期采纳者、后期采纳者、创新扩散、校内网
G206(信息与传播理论)
教育部人文社会科学研究青年基金项目“互联网使用对医患互动的影响研究”09YJC860013;华中科技大学自主创新研究基金人文社科“QQ群健康信息的劝服传播研究”2010AW007的前期研究成果
2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
71-74,78
