大学生新媒介素养教育的途径

摘要：

新媒介的变化给高校传统媒介素养教育带来挑战.目前,高校新媒介教育供给不足,导致了大学生忽视新媒介的学习功能,缺乏对新媒介信息的理性分析能力.为改变高校新媒介知识供给不足的状况,建议高校设置新媒介素养教育课程；构建校园新媒体平台,引导大学生建立良好的媒介素养；同时要注重实践,鼓励学生利用新媒介提升参与交往能力.

关键词：高校、新媒介素养教育、途径

分类号：G206(信息与传播理论)

资助基金：广东外语外贸大学2010年度校级教学研究立项课题

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103