中国大陆传播学研究分期问题的实证分析
对30年中国大陆传播学分期问题,学界见仁见智,差异明显.相对准确地把握学科的发展脉络,需要从外部环境与场域内的权力进行质化的分析,也需要通过量化的分析,得到一个相对准确的分析基础.对传播学的学科发展或是学术研究来讲,学术界的特殊事件、社会常态的各种进程及政治风向的转换都会成为传播学的阻力或是动力.多种合力的作用下,传播学研究对社会环境和社会事件具有相当程度的敏感性,这在一定程度上表明,传播学是一个自主性程度比较低的学科领域.
传播学、分期、期刊、自主性
G206(信息与传播理论)
2009年度吴飞教授主持的浙江省"钱江人才计划"择优资助人员项目社会科学类《权力与资本--中国新闻传播学生产场域透视》的部分成果
2010-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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