一部"术""道"兼容的佳作——读高钢《新闻写作精要》

摘要：

@@ 作为一个在高校教授新闻采写课程的青年教师,笔者苦于因为脱离新闻实践,所以鲜有机会参与当今新闻业界的实际运作情况,相应对新闻业界缺乏敏锐感知力.笔者时常有种恐慌,生怕自己在教授新闻业务的课堂上误人子弟,于是采用过许多补救办法:要求自己随时关注当今新闻界的实际运行情况和国内外重大时政新闻;时常与业界人士往来,在自己能力所及的范围之内将在新闻第一线工作过的业界精英请到课堂上来与学生进行互动;将评报机制引入课堂,要求学生们定期评报,养成新闻阅评和信息收集再加工的能力.

机标关键词：佳作、新闻业务、课堂上、运作情况、运行情况、学生、信息收集、新闻实践、新闻采写、时政新闻、青年教师、能力、高校教授、补救办法、再加工、新闻界、感知力、养成、课程、精英

分类号：G21(新闻学、新闻事业)

在线出版日期：2006-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89