10.3969/j.issn.1009-5322.2005.05.027
广告教学中创造性思维的激发与培养
广告活动是一种创造性思维过程.广告专业人员创造性素质的高低决定着广告活动的成败.激发和培养广告人才的创造性思维及素质,成为广告教学的重要研究内容,本文将对广告教学中如何培养学生的创造性思维能力进行探讨并提出相关的训练策略.
广告教学、创造性思维、创造性素质、训练策略
G206(信息与传播理论)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
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10.3969/j.issn.1009-5322.2005.05.027
广告教学、创造性思维、创造性素质、训练策略
G206(信息与传播理论)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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