二语习得与跨文化交际意识的融合

摘要：

语言和文化复杂地交织在一起.语言是文化的载体,文化是语言的内容,语言习得意味着文化的移入.汉语与英语文化差异决定要进行有效的跨文化交际,教师就必须注意培养学生的文化意识.同时,关注英语教师的文化意识有助于英语教学与目的语文化相融合,使学生开阔视野、加深对世界的了解,借鉴和吸收外国文化精华,提高文化素养.

关键词：语言与文化、跨文化交际意识、语言习得与外语教学

分类号：H319(英语)

资助基金：吉林省社会科学规划基金项目2012WY02

在线出版日期：2016-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：135-138