多元化社会分层视域下的中国当代大学生核心价值观的整合与重构研究
改革开放以来形成的多元化社会分层的社会格局给大学生核心价值观教育带来了积极因素,同时也提出了严峻的挑战.作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,当代大学生的核心价值出现了缺失和不良倾向.面对多元化社会分层的机遇和挑战,对当代大学生核心价值观进行整合与重构,在多元化社会分层视域下探求大学生核心价值观教育的实践路向具有重要的理论和现实意义.
多元化社会分层、大学生、核心价值观教育
G641(高等教育)
2011-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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