探寻本科生科研素养培养的有效途径——关于实施"三级论文"科研训练计划的思考

摘要：

本科生的科研素养培养问题已受人们重视,其培养途径有待深入探讨.实施"三级论文"科研训练计划,坚持循序渐进的原则,是提升学生整体科研素质的有效举措.理论和实践证明,施行此项计划,是切实可行的,也是行之有效的.

关键词：本科生、科研素养、培养途径、科研训练、可行性、成效

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：146-150