高校教师素质评价的激励功能

摘要：

从我国高校教师队伍建设的实际来看,应该重视高校教师素质评价的激励功能.而要充分发挥高校教师素质评价的激励功能,根据效用评价理论和动机理论,应从评价和激励两个维度来考虑,即一方面要提高评价的效用,另一方面又要增加激励强度.

关键词：高等学校、教师素质、评价、激励

分类号：G472.3(学校管理)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104