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我国高等教育制度伦理的维度研究

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探究高等教育制度伦理旨在科学认识高等教育制度之善.我国高等教育制度伦理的多元维度体现在历史、现实、未来的制度伦理的变迁历程中:改革开放前的集权体现高等教育制度的行政伦理、依附政治体现出工具善;改革开放后的简政放权体现我国高等教育制度的行政伦理、效率遵循市场伦理;未来我国高等教育制度的自由是目的善、民主体现行政伦理、公正彰显社会伦理.通过对我国高等教育制度伦理的拷问,弘扬失去的大学精神,提升高等教育制度的效能.

高等教育、制度伦理、自由、民主、公正

15

G640(高等教育)

教育部人文社会科学研究规划基金资助项目13YJA880064;东北大学研究生教育科研计划教育研究资助项目;辽宁省教育科学规划研究生培养机制改革专项课题资助项目辽教发[2012]259号

2015-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

636-641

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东北大学学报(社会科学版)

1008-3758

21-1413/G4

15

2013,15(6)

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