10.3969/j.issn.1008-3758.2005.06.015
高等教育成本个人分担与收费问题探析
从高等教育的本质属性出发,结合教育成本分担理论,确定了高等教育收费的合理性,通过高等教育功能价值评价,分析了高等教育价值系数的合理范围,使高等教育的价值为最优,那么此时的教育成本投入最为合理,并根据此时与高等教育功能中培养人才这一功能相匹配的成本系数,确定高等教育成本中个人分担比例.该原则可以作为确定高等教育成本个人分担比例的理论依据之一,也可作为制定高等教育收费标准的参考.
高等教育、教育成本、价值管理
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F234.2;C93-03(会计)
2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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