关于事件的独立性教学的探索与实践

摘要：

本文运用赫尔巴特的教学"形式阶段"理论,以培养学生的自主学习能力为目标,对工科<概率论与数理统计>课程教学过程中的事件的独立性教学进行了深入探讨.

关键词：事件、独立性、概率

所属期刊栏目：30

分类号：O211.1(概率论与数理统计)

在线出版日期：2011-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50