10.3969/j.issn.1005-2992.2010.05.008
语篇分析理论对大学英语阅读教学的指导
本篇文章通过对语篇分析理论的阐述,运用其中的基本内容--主述位结构分析来指导不同体裁篇章的理解.体现了主述位结构分析在解读语篇时的重要作用,并将其运用到大学英语教学当中.
语篇分析、主位理论、英语阅读
30
H319.3(英语)
2008年吉林省高等教育教学改革立项课题
2011-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
29-32
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10.3969/j.issn.1005-2992.2010.05.008
语篇分析、主位理论、英语阅读
30
H319.3(英语)
2008年吉林省高等教育教学改革立项课题
2011-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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