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10.3969/j.issn.1005-2992.2010.05.008

语篇分析理论对大学英语阅读教学的指导

引用
本篇文章通过对语篇分析理论的阐述,运用其中的基本内容--主述位结构分析来指导不同体裁篇章的理解.体现了主述位结构分析在解读语篇时的重要作用,并将其运用到大学英语教学当中.

语篇分析、主位理论、英语阅读

30

H319.3(英语)

2008年吉林省高等教育教学改革立项课题

2011-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

29-32

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东北电力大学学报

1005-2992

22-1373/TM

30

2010,30(5)

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