10.3969/j.issn.1005-2992.2009.03.016
高校教学管理模式比较研究
本文主要对高校教学管理的各种模式进行多角度、全方位的对比分析.其目的在于使教学管理者能够从多角度深入了解各种模式的本质,从而在管理实践中取长补短,博采众长、优化组合,达到借鉴的最佳效果.而不在于厚此薄彼,以一概全,避免运用时出现生搬硬套、交叉互换、效率低下、资源浪费等问题.
高校教学、教学管理模式、比较研究
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G642(高等教育)
2009-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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