10.3969/j.issn.1005-2992.2009.03.015
经典教育法在高校理工科学生人文素质教育中的探索与实施
当前,切实提升理工科学生的人文素养既是大学生成长发展的内在需求,也成为社会经济发展对于高校理工科人才的必然要求.本文从高校理工科学生的人文素质教育现状出发,探究了经典教育法融入高校理工科学生人文素质教育的途径、方法.
经典教育法、理工科学生、人文素质教育
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G641(高等教育)
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目
2009-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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