国内高校影响英语教学之因素

摘要：

恢复高考制度以来,国内高校外语教学有了长足的发展,伴随的是学生语言应用能力的大幅提高.但仍然存在着一些问题,突出的表现就是一些不利因素对目标语的影响.这就给教育决策者和外语教师提出了思考问题:如何设计更好的教学计划,采用什么样的方法来克服这些学习障碍.

关键词：不利因素、二语习得、母语干扰

所属期刊栏目：24

分类号：H319.4(英语)

在线出版日期：2005-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38