10.3969/j.issn.1008-4096.2016.04.002
马克思主义信仰养成规律和机制探析
本文从马克思主义信仰的特征入手,基于“信”与“仰”的辩证关系、知行理论和涉身认知理论,对马克思主义信仰养成规律和机制进行分析.马克思主义信仰养成的过程是主体自觉把知识转化为精神支柱和行动指南的过程,是世界塑造主体、主体改造世界的相互建构过程.这一过程经历了识、思、信、仰、践五个阶段,这五个阶段是有机整体,相互影响;实现每一个阶段的途径分别为学习、批判、深知、遵循和行动.马克思主义信仰养成机制包括内在主体机制和外在规范机制两个方面.
马克思主义信仰、养成机制、知行关系、涉身认知
A81(马克思主义的学习和研究)
辽宁省社会科学规划基金项目“认知科学中的理性问题研究”L14BZX005;东北财经大学社会科学项目“大数据对社会科学研究的意义——以经济学为例”DUFE2015Y31;辽宁省社会科学基金规划办高校马克思主义学院重大研究方向项目“习近平治国理政经济战略思想研究”L15ZDA003;辽宁省高校党建研究课题“‘三严三实’在高校领导班子践行的文化路径研究”GXDJ2015-2016
2016-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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