中西思维方式多元分析及跨思维英语教学策略

摘要：

思维方式的差异,会造成语言的差异.学好一门外语,必须了解使用这门语言的民族的思维特点及其与本民族的思维方式的差异.本文对中西方思维方式以及英汉两种语言特点进行了多元分析与比较,从而提出我国大学英语教学中如何跨越思维障碍,引导学生学好地道英囊的应对策略.

关键词：思维方式、多元方式、学习策略

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2009-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95