高校教务管理系统中课程数据的规范控制

摘要：

课程数据及其管理的科学、规范与否,直接影响着教务系统的运行效果.本文针对高校教务管理系统中课程数据管理存在的不规范现象,对课程数据的代码标识性、完整性、关联性等特征进行了分析,探究了造成课程数据不规范的主要原因,并提出了加强课程数据规范控制的一些建议.

关键词：教务管理系统、课程数据、数据管理、规范控制

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2008-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89