10.3969/j.issn.1008-4096.2005.05.026
论大学生心理健康的现状和教育对策
大学生是社会当中的一个重要群体,积极关注大学生的身心发展状况,让他们更健康地成长已经成为了社会各界人士的共识.本文从研究大学生的心理健康状况入手,从总体上阐述了大学年龄阶段学生的心理特点,包括自我意识成熟、社会性提高等几个方面;接着通过一系列前人的调查研究结果,并联系实际情况总结出当代大学生心理健康的现状和存在的问题;最后,根据这些问题从各个方面提出了一些针对性的教育对策,希望这些对策能对大学生的心理健康教育乃至其他方面的教育提供有益的参考.
心理健康、心理特点、教育对策
G641(高等教育)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
91-93