10.3969/j.issn.1008-4096.2001.03.033
语言教学与言语教学初探
自从结构主义的鼻祖索绪尔区分语言与言语两者之间的概念以来,这个有争议的理论问题一直是当代语言学和外语教学法的症结所在.它在外语教学中具有极其深远的影响,因此,处理好语言和言语的关系便成了外语教学的关键.本文仅从教学实践的角度出发,阐述了作者的一些看法.
语言教学、言语教学
H09(语文教学)
2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
87-88
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10.3969/j.issn.1008-4096.2001.03.033
语言教学、言语教学
H09(语文教学)
2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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