融入爱国主义元素的"测量学"课程教学设计

摘要：

以"大比例尺地形图测绘"章节为例,将爱国主义与集体主义精神融入测量学课程教学设计中,激发学生的爱国热情,树立民族自尊心与自信心,增强维护国家安全与保护国家机密的意识,培养学生的团队协作能力.

关键词：课程思政、测量学、爱国主义、集体主义

所属期刊栏目：46

分类号：P25;G420(专业测绘)

资助基金：哈尔滨工业大学第八批课程思政建设项目220223D

在线出版日期：2023-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-12,17